
Wujek Robert
pedagog specjalny, wykwalifikowany nauczyciel, nauczyciel współorganizujący kształcenie
„Każde dziecko rozwija się w swoim tempie – rolą dorosłych jest mądrze i odpowiedzialnie je w tym wspierać.”
Robert jest pedagogiem specjalnym oraz wykwalifikowanym nauczycielem z pełnym przygotowaniem pedagogicznym. Na co dzień pracuje w przedszkolu, gdzie wspiera dzieci w ich rozwoju edukacyjnym, emocjonalnym i społecznym, z dużą uważnością na indywidualne potrzeby, możliwości oraz tempo rozwoju każdego dziecka.
W swojej pracy łączy rzetelną wiedzę pedagogiczną z doświadczeniem praktycznym. Dużą wagę przykłada do budowania relacji opartych na zaufaniu, poczuciu bezpieczeństwa oraz wzajemnym szacunku. Uważnie obserwuje dzieci i dobiera metody pracy w taki sposób, aby wzmacniać ich samodzielność, pewność siebie oraz gotowość do podejmowania codziennych wyzwań.
Istotnym obszarem jego pracy jest wychowanie. Stara się być dla dzieci dorosłym i wychowawcą, który nie tylko wspiera proces uczenia się, ale także pomaga zrozumieć siebie i innych. Poprzez codzienne sytuacje, rozmowy oraz własny przykład zwraca uwagę na kulturę osobistą, zasady funkcjonowania w grupie, empatię, szacunek oraz rozumienie emocji — zarówno własnych, jak i cudzych. Wierzy, że właśnie te wartości stanowią solidny fundament dalszego rozwoju dziecka.
Szczególnie bliska jest mu praca z dziećmi:
o specjalnych potrzebach edukacyjnych
wymagającymi dodatkowego wsparcia w funkcjonowaniu w grupie
z trudnościami emocjonalnymi i społecznymi
w spektrum autyzmu
Swoją pracę traktuje jako odpowiedzialne towarzyszenie dziecku w jego rozwoju. Największą satysfakcję daje mu obserwowanie, jak dziecko — krok po kroku — uczy się rozumieć siebie, innych i świat wokół, nabierając pewności oraz wiary we własne możliwości.
Wykształcenie i kwalifikacje:
pedagog specjalny – kwalifikacje nauczycielskie
pedagog szkolny i pedagog opiekuńczo-wychowawczy
oligofrenopedagog
edukacja i wsparcie osób w spektrum autyzmu
integracja sensoryczna – I stopień
terapia ręki
EEG Biofeedback w terapii i edukacji